Los Clubes Ecológicos Aula Viva trabajan con niños y jóvenes en las cuencas de los ríos Intag y Guayllabamba.

El objetivo de este proyecto es formar futuros líderes ambientales a través de:

 

• Visitas a zonas de importancia ecológica del Ecuador

• Monitoreo de la calidad del agua en la cuenca del río Intag.

• Identificación de aves y plantas

• Uso de plantas medicinales

• Comprender el ecosistema del bosque nuboso y su ciclo hidrológico

• Comprender la conexión entre un ecosistema intacto y la seguridad alimentaria e hídrica

En 2019, CASA fundó el Club Ecológico Toabunchi para promover la educación ambiental entre los niños de Pucará y Santa Rosa, en el valle del río Intag. Los niños locales rara vez comprenden o aprecian la extrema biodiversidad que los rodea. Nuestro objetivo era ayudar a los jóvenes locales a comprender la importancia de estos bosques megadiversos para el mundo y la actividad económica sostenible a largo plazo.

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Comenzamos con excursiones: visitamos los bosques, cascadas, ríos y montañas de nuestro territorio. Luego comenzamos a explicar el funcionamiento del ecosistema del bosque nuboso y a articular la conexión entre los bosques intactos, la seguridad hídrica y la seguridad alimentaria. A este proceso le siguieron talleres para ayudar a los niños a identificar la flora y fauna de nuestros bosques. Finalmente, implementamos un programa de monitoreo de la calidad del agua, donde los niños aprendieron a interpretar los resultados de nitrógeno, oxígeno disuelto, fosfatos, pH y conteos de coliformes fecales para identificar fuentes puntuales de contaminación.

 

Nuestro programa tuvo tanto éxito que para 2025 lo ampliamos para incorporar nueve clubes más: 18 en total, cada uno representando un río dentro de la macrocuenca del Valle del Río Intag. Organizamos los nuevos clubes con la ayuda del Consejo de Cuenca del Área de Conservación y Uso Sostenible Intag-Toisan, la entidad organizadora de nuestra área de conservación local.

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Los planes para el futuro incluían la sistematización de la información sobre la calidad del agua en una base de datos común, la compra de ponchos, botas, camisetas y botiquines para los clubes, el financiamiento continuo de los costos de transporte y alimentación para las excursiones, y talleres continuos de educación ambiental para los guías.